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高考同題作文丨好故事的“力量”與“力道”

2023-06-08 02:01:34 oc3-line.com 來(lái)源:時(shí)評(píng)界 有0人發(fā)表了看法
[導(dǎo)讀]  好的故事,可以傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,塑造民族性格。無(wú)論女?huà)z補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、大禹治水等神話、傳說(shuō),還是孔融讓梨、精忠報(bào)國(guó)、“三尺巷”等歷史故事、名人軼事,都潛...

  作者:李蓬國(guó) 稿源:時(shí)評(píng)界 編輯:時(shí)小川

  雖然“以理服人”早已成了人們的口頭禪,但實(shí)際上,講故事的效果往往要大于講道理。從某種意義上講,一個(gè)好故事勝過(guò)一打好道理。好故事的“力量”與“力道”,值得人們認(rèn)真研究。

  一個(gè)好故事勝過(guò)一打好道理,好故事的“力量”已經(jīng)被無(wú)數(shù)事實(shí)證明。

  好的故事,可以傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,塑造民族性格。無(wú)論女?huà)z補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、大禹治水等神話、傳說(shuō),還是孔融讓梨、精忠報(bào)國(guó)、“三尺巷”等歷史故事、名人軼事,都潛移默化地融入了國(guó)人的思想,成為了民族的文化基因。

  講好中國(guó)故事,不僅有助于增強(qiáng)民族凝聚力,而且有利于對(duì)外展現(xiàn)中國(guó)魅力,拓展中國(guó)影響力。在一次外訪中,習(xí)近平講述自己在陜西梁家河當(dāng)農(nóng)民的時(shí)光,以及后來(lái)梁家河發(fā)生的翻天覆地變化。星巴克董事會(huì)名譽(yù)主席霍華德·舒爾茨當(dāng)時(shí)是臺(tái)下的聽(tīng)眾之一,“梁家河”這個(gè)此前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地名,在他的心中留下深刻印象。發(fā)生在這個(gè)中國(guó)陜北小村莊的故事,讓他對(duì)中國(guó)夢(mèng)和美國(guó)夢(mèng)的共通之處有了更深的理解。

  好故事對(duì)于民族、國(guó)家而言很重要,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此。在生活中,我們常常發(fā)現(xiàn),有人善于講道理,熱衷講道理,似乎從未在講道理上處于下風(fēng),但這樣的人往往人緣不好。而會(huì)講故事的人,卻總能輕松化解矛盾,贏得友誼。小學(xué)就輟學(xué)的鄭淵潔,因?yàn)闊釔?ài)講故事,寫故事,經(jīng)過(guò)持久的努力,終于成為聞名全國(guó)的“童話大王”,可見(jiàn)會(huì)講故事能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。

  一個(gè)好故事勝過(guò)一打好道理,好故事的“力道”需要好好琢磨和把握。

  講好故事離不開(kāi)積累。沒(méi)有人生來(lái)就是講故事的好手,也不會(huì)有人從娘胎出來(lái)就裝有一肚子的故事。如果不是在“讀萬(wàn)卷書(shū)”的基礎(chǔ)上“行萬(wàn)里路”,深入民間搜集素材,司馬遷不可能寫出富有故事性的歷史巨著《史記》。為了寫《聊齋志異》,蒲松齡在他的家鄉(xiāng)擺茶攤,請(qǐng)過(guò)路人講奇異的故事,做好記錄后回家進(jìn)行藝術(shù)加工。如果浦從齡沒(méi)有在搜集故事素材上下苦功夫,那么,即便他的天資再高,也難以憑空寫出如此豐富、巧妙的鬼神故事集。

  一個(gè)好故事勝過(guò)一打好道理,并不意味著“講故事”與“講道理”水火不相容?!度嗣袢?qǐng)?bào)》曾經(jīng)發(fā)表一篇廣泛流傳、題為《信仰的味道》的評(píng)論文章。文章寫了一個(gè)有趣的故事:陳望道正在專注地翻譯《共產(chǎn)黨宣言》,母親在屋外問(wèn)他紅糖夠不夠,要不要再添些。陳望道答道:“夠甜,夠甜的了!”可是,當(dāng)母親進(jìn)來(lái)收拾碗筷時(shí),卻發(fā)現(xiàn)兒子的嘴里滿是墨汁,紅糖卻一點(diǎn)兒也沒(méi)動(dòng)。原來(lái)他是蘸著墨汁吃掉粽子的!

  這個(gè)故事非常生動(dòng),勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的理論闡述。不過(guò),作者在講完故事后,還是加上了這么一段簡(jiǎn)要的評(píng)論:“墨汁為什么那樣甜?原來(lái),信仰也是有味道的,甚至比紅糖更甜。正因?yàn)檫@種無(wú)以言喻的精神之甘、信仰之甜,無(wú)數(shù)的革命先輩,才情愿吃百般苦、甘心受千般難。”由這個(gè)故事引申出“信仰是有味道的,甚至比紅糖更甜”的結(jié)論,可謂畫(huà)龍點(diǎn)睛,做到了講故事和講道理的完美結(jié)合。

  總之,一個(gè)好故事勝過(guò)一打好道理,“以故事感人”應(yīng)該優(yōu)先于“以理服人”。學(xué)會(huì)講故事,是溝通交流的需要,成事成才的需要,文化傳播的需要,人人應(yīng)該努力學(xué)習(xí)掌握這一“軟實(shí)力”,共同講好中國(guó)故事,傳遞中國(guó)好聲音,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

  附:2023年廣東高考作文題

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)

  好的故事,可以幫我們更好地表達(dá)和溝通,可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個(gè)人的命運(yùn),可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力量的。

  以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章。

  要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

  作者簡(jiǎn)介:李蓬國(guó),知名時(shí)評(píng)員,全網(wǎng)閱讀量超過(guò)2個(gè)億,2016年4月開(kāi)始寫時(shí)評(píng),在人民網(wǎng)、人民日?qǐng)?bào)海外網(wǎng)、環(huán)球網(wǎng)、揚(yáng)子晚報(bào)等發(fā)文800余篇,榮獲2016、2017、2018、2019年度紅辣椒評(píng)論佳作獎(jiǎng)或入圍獎(jiǎng),2016年度東湖評(píng)論佳作獎(jiǎng)。

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