苗鳳軍：打造教育強(qiáng)國(guó)，教師也要做改革的奮楫者

　　作者：苗鳳軍 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)9月9日在京召開(kāi)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平致信與會(huì)教師代表，在第三十九個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，代表黨中央，向他們和全國(guó)廣大教師及教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福。(2023年9月9日央廣網(wǎng))

　　2023年9月10日迎來(lái)了我國(guó)第39個(gè)教師節(jié)，在這一個(gè)特殊的日子里，全國(guó)人民一同與教師群體喜迎教師節(jié)的同時(shí)，更為教師朋友送上最美好的祝福，祝他們節(jié)日快樂(lè)。如今習(xí)近平總書(shū)記，也在教師節(jié)到來(lái)之際，為全國(guó)的教師致信，送來(lái)節(jié)日的問(wèn)候和祝福，這更為2023年的教師節(jié)到來(lái)，對(duì)于教師群體的問(wèn)候來(lái)講，錦上添花?？倳?shū)記在百忙之中還惦記教師群體，真正是做到了尊師重教從自身做起，為全國(guó)人民做出了表率，讓全國(guó)人民，讓教師群體對(duì)習(xí)總書(shū)記更懷有深深的敬意。

　　教師節(jié)到來(lái)之際，習(xí)總書(shū)記給教師群體致信表示慰問(wèn)和祝福，這別有深意，這說(shuō)明了，總書(shū)記和黨中央非常重視中國(guó)的教育工作，在日常工作中，更是把教育工作作為黨中央一項(xiàng)重大方針。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育事業(yè)，就加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)作出一系列戰(zhàn)略部署。尤其是2018年2月，黨中央出臺(tái)了《中共中央關(guān)于深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革的決定》中，把教育列為16個(gè)“涉及黨和國(guó)家事業(yè)全局的重大工作”之一。隨即，中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立，31個(gè)省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)相應(yīng)成立黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有的黨政一把手親自掛帥、擔(dān)任組長(zhǎng)。從中央到地方，各級(jí)黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組聚焦貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于教育的重要決策和部署，不斷健全“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門(mén)各負(fù)其責(zé)”的教育領(lǐng)導(dǎo)體制。提升教育工作，在中國(guó)更是實(shí)現(xiàn)了黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。

　　習(xí)總書(shū)記和黨中央重視教育工作還體現(xiàn)在，每年的教師節(jié)到來(lái)之際，習(xí)近平總書(shū)記總是通過(guò)各種方式向教師慰問(wèn)，總書(shū)記對(duì)于教師的關(guān)懷時(shí)刻都在。在平時(shí)的日子里，習(xí)總書(shū)記也經(jīng)常去教育部門(mén)去調(diào)研，去問(wèn)候教育工作者。無(wú)論是中小學(xué)，還是高校，都曾經(jīng)留下習(xí)總書(shū)記的足跡，習(xí)總書(shū)記關(guān)心教育工作者無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。

　　教師節(jié)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)教師群體致信進(jìn)行慰問(wèn)，我們百姓更應(yīng)該做到尊師重教，習(xí)總書(shū)記給我們普通百姓做出了榜樣，我們也要明白，教育工作者為國(guó)家為社會(huì)打造了無(wú)數(shù)的人才，為國(guó)家為社會(huì)更為我們的每一個(gè)家庭做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，正如一句詩(shī)所描述的那樣，做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”對(duì)于教育工作者我們每一個(gè)人要有更多的敬意，并且在自己的工作崗位上向教師學(xué)習(xí)，也要努力做出成績(jī)來(lái)。

　　作為教師群體，更要珍惜自身的榮譽(yù)，更應(yīng)該感謝總書(shū)記的關(guān)愛(ài)，在日常的工作中，要落實(shí)總書(shū)記來(lái)信的精神，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，在日常工作中做到以教育家為榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，樹(shù)立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。同時(shí)教育部門(mén)更要做到要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要指示和黨的二十大精神，大力弘揚(yáng)教育家精神，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，健全中國(guó)特色教師教育體系，提升教書(shū)育人能力，優(yōu)化教師管理和資源配置，加大待遇保障力度，完善榮譽(yù)表彰體系，營(yíng)造全社會(huì)尊師重教濃厚氛圍，讓教師成為最受社會(huì)尊重和令人羨慕的職業(yè)，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。

　　教育工作，事關(guān)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展，教育強(qiáng)國(guó)家才會(huì)更強(qiáng)，希望廣大教師在節(jié)日里牢記神圣的使命，也要在時(shí)代改革的大潮中做弄潮兒，奮楫者，在日常教育工作中不忘教育初心，用實(shí)際行動(dòng)，向習(xí)總書(shū)記，向黨中央，向全國(guó)人民交上一張優(yōu)異答卷，以教育工作者的最美為時(shí)代發(fā)展的畫(huà)卷繪上最靚麗的一筆