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苗鳳軍:打造教育強(qiáng)國(guó),教師也要做改革的奮楫者

2023-09-10 11:06:14 oc3-line.com 來(lái)源:時(shí)評(píng)界 有0人發(fā)表了看法
[導(dǎo)讀]  教師節(jié)到來(lái)之際,習(xí)總書記給教師群體致信表示慰問(wèn)和祝福,這別有深意,這說(shuō)明了,總書記和黨中央非常重視中國(guó)的教育工作,在日常工作中,更是把教育工作作為黨中央一項(xiàng)重大方針。...

  作者:苗鳳軍 稿源:時(shí)評(píng)界 編輯:洪小兵

  全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)9月9日在京召開。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平致信與會(huì)教師代表,在第三十九個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,代表黨中央,向他們和全國(guó)廣大教師及教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福。(2023年9月9日央廣網(wǎng))

  2023年9月10日迎來(lái)了我國(guó)第39個(gè)教師節(jié),在這一個(gè)特殊的日子里,全國(guó)人民一同與教師群體喜迎教師節(jié)的同時(shí),更為教師朋友送上最美好的祝福,祝他們節(jié)日快樂(lè)。如今習(xí)近平總書記,也在教師節(jié)到來(lái)之際,為全國(guó)的教師致信,送來(lái)節(jié)日的問(wèn)候和祝福,這更為2023年的教師節(jié)到來(lái),對(duì)于教師群體的問(wèn)候來(lái)講,錦上添花。總書記在百忙之中還惦記教師群體,真正是做到了尊師重教從自身做起,為全國(guó)人民做出了表率,讓全國(guó)人民,讓教師群體對(duì)習(xí)總書記更懷有深深的敬意。

  教師節(jié)到來(lái)之際,習(xí)總書記給教師群體致信表示慰問(wèn)和祝福,這別有深意,這說(shuō)明了,總書記和黨中央非常重視中國(guó)的教育工作,在日常工作中,更是把教育工作作為黨中央一項(xiàng)重大方針。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育事業(yè),就加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)作出一系列戰(zhàn)略部署。尤其是2018年2月,黨中央出臺(tái)了《中共中央關(guān)于深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革的決定》中,把教育列為16個(gè)“涉及黨和國(guó)家事業(yè)全局的重大工作”之一。隨即,中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立,31個(gè)省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)相應(yīng)成立黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有的黨政一把手親自掛帥、擔(dān)任組長(zhǎng)。從中央到地方,各級(jí)黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組聚焦貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于教育的重要決策和部署,不斷健全“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)”的教育領(lǐng)導(dǎo)體制。提升教育工作,在中國(guó)更是實(shí)現(xiàn)了黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。

  習(xí)總書記和黨中央重視教育工作還體現(xiàn)在,每年的教師節(jié)到來(lái)之際,習(xí)近平總書記總是通過(guò)各種方式向教師慰問(wèn),總書記對(duì)于教師的關(guān)懷時(shí)刻都在。在平時(shí)的日子里,習(xí)總書記也經(jīng)常去教育部門去調(diào)研,去問(wèn)候教育工作者。無(wú)論是中小學(xué),還是高校,都曾經(jīng)留下習(xí)總書記的足跡,習(xí)總書記關(guān)心教育工作者無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。

  教師節(jié)習(xí)近平總書記對(duì)教師群體致信進(jìn)行慰問(wèn),我們百姓更應(yīng)該做到尊師重教,習(xí)總書記給我們普通百姓做出了榜樣,我們也要明白,教育工作者為國(guó)家為社會(huì)打造了無(wú)數(shù)的人才,為國(guó)家為社會(huì)更為我們的每一個(gè)家庭做出了巨大的貢獻(xiàn),他們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,正如一句詩(shī)所描述的那樣,做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”對(duì)于教育工作者我們每一個(gè)人要有更多的敬意,并且在自己的工作崗位上向教師學(xué)習(xí),也要努力做出成績(jī)來(lái)。

  作為教師群體,更要珍惜自身的榮譽(yù),更應(yīng)該感謝總書記的關(guān)愛(ài),在日常的工作中,要落實(shí)總書記來(lái)信的精神,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),在日常工作中做到以教育家為榜樣,大力弘揚(yáng)教育家精神,牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù),自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā),為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。同時(shí)教育部門更要做到要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要指示和黨的二十大精神,大力弘揚(yáng)教育家精神,培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,健全中國(guó)特色教師教育體系,提升教書育人能力,優(yōu)化教師管理和資源配置,加大待遇保障力度,完善榮譽(yù)表彰體系,營(yíng)造全社會(huì)尊師重教濃厚氛圍,讓教師成為最受社會(huì)尊重和令人羨慕的職業(yè),為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。

  教育工作,事關(guān)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展,教育強(qiáng)國(guó)家才會(huì)更強(qiáng),希望廣大教師在節(jié)日里牢記神圣的使命,也要在時(shí)代改革的大潮中做弄潮兒,奮楫者,在日常教育工作中不忘教育初心,用實(shí)際行動(dòng),向習(xí)總書記,向黨中央,向全國(guó)人民交上一張優(yōu)異答卷,以教育工作者的最美為時(shí)代發(fā)展的畫卷繪上最靚麗的一筆

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