維揚書生：帶貧困生去城市玩，也是一種精神扶貧

　　作者：維揚書生 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　據(jù)浙江日報，近日，廣西一位老師“三月三”假期不回家，省下車費帶困難學生到縣城玩，讓他體驗了很多個“第一次”!網(wǎng)友：一個好老師足以改變孩子一生。(4月17日澎湃新聞)

　　廣西賀州鄉(xiāng)村教師李家松“三月三”假期不回家，把省下的車費用來帶班上的貧困生到縣城玩，李老師充滿愛心的舉動贏得網(wǎng)友無數(shù)好評。

　　李老師介紹說，班上的這名同學家庭情況比較特殊，與城里孩子相比，好多東西對于他來說都是第一次，李老師為他打開了一扇了解城市的大門，他仿佛進入了一個全新的世界，這些新奇的體驗讓孩子興奮不已。毫無疑問，這次縣城之行，給這位貧困生留下了畢生難忘的印象。

　　這樣的經(jīng)歷，給貧困生心中種下了一顆種子，這顆種子，將來有一天一定會發(fā)芽成長。李老師一邊玩一邊告訴孩子：只要好好讀書，就能改變自己，改變家庭，改變家鄉(xiāng)。

　　其實，每個孩子心中，都有一根獨特的琴弦，撥動它就會發(fā)出特有的音響。孩子的成長，需要知識的滋養(yǎng)，需要愛的引領與澆灌，尤其對于貧困生來說，成長路上更需要陽光的沐浴，在愛的陽光照耀下，讓他們內(nèi)心溫暖，燃起希望。

　　對于貧困生的幫扶，物質(zhì)上的援助固然重要，精神上的關懷更加難能可貴。貧困生往往因為經(jīng)濟的窘迫而導致心理的失衡，相對于物質(zhì)生活的貧乏，貧困生心靈上的孤獨和困苦更讓人揪心。部分貧困生性格內(nèi)向、表現(xiàn)自卑，言語表達能力也比較差，這些學生更需要教師的關心和幫助，李老師帶貧困生去城市玩，讓貧困生看美景，嘗美食，開闊了眼界，增長了見識，這是一種精準的精神扶貧。

　　這種精神扶貧，是以真心溫暖貧困生的心靈，幫助他們向陽出發(fā)，快樂成長。這種精神扶貧，可以提升貧困生的內(nèi)生動力，讓他們有更多的夢想與選擇，并為自己的夢想而不懈努力。

　　還是網(wǎng)友說得好：一個好老師足以改變孩子的一生，讓我們一起給為貧困生撐起夢想天空的李老師點個贊!