苗鳳軍：初中生遭3名同學(xué)殺害掩埋，原罪為誰?

　　作者：苗鳳軍 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　“過完年開學(xué)，還沒有一個星期，孩子就......”近日，網(wǎng)傳“3名初中生霸凌同學(xué)并將其殺害”的消息引發(fā)關(guān)注。網(wǎng)傳信息顯示，邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)一名學(xué)生小光(化名)長期遭受3名同班同學(xué)的霸凌，并于3月10日被這3名同學(xué)殺害。(2024年3月14日新黃河)

　　很難想像3名才十二三歲的初中學(xué)生，是憑怎么樣的勇氣，將自己的同班同學(xué)殺害并掩埋了，還能夠做到處事不驚，如果不是警方花費了一定的時間發(fā)現(xiàn)了相關(guān)的證據(jù)，恐怕讓任何人也難以想到花季孩童會做出如此兇殘的事件來。事件一經(jīng)警方通報，乃至讓某些網(wǎng)民痛恨得咬牙切齒，強烈要求判決這3個孩子死刑，同時對其父母進行嚴厲處罰。

　　3名初中生，能夠做出殺人埋尸的事件來，確實讓人的內(nèi)心產(chǎn)生的觸動很大，這三個孩子年齡不大，做出這樣的事件來，是孩子與生俱來的邪惡嗎?事實上并非如此，孩子生下來都是天真無邪的，都是一張白紙，可是為什么孩子長大后，會變得如此邪惡了，成為了殺人不眨眼的魔王呢?還在于孩子的后天生長環(huán)境出現(xiàn)了大問題，如這三個孩子的家庭背景是什么樣的呢?三個孩子的家長日常對孩子真正落實了自身的教育責(zé)任了嗎?事件出現(xiàn)從側(cè)面證明了，三個家庭在日常教育孩子肯定存在著很大的問題，更應(yīng)該姑息放縱孩子的時候多，而真正管教，講道理一定沒有做到。孩子在學(xué)校的表現(xiàn)呢?也未必是很好，平時就有欺凌學(xué)生的現(xiàn)象，學(xué)校的師長不知道嗎?學(xué)校師長的態(tài)度又是如何呢?尤其是治理校園凌霸事件，在全國來講已經(jīng)進行很多年了，如今還在當?shù)匦@出現(xiàn)，學(xué)校在面對這一問題時，平時到底做了多少工作呢?校方在落實責(zé)任時不到位，相關(guān)的教師在對待相關(guān)的學(xué)生本著多一事不如少一事的原則，才讓自己的學(xué)生成為了殺人害命的惡徒。

　　事件最不應(yīng)該出現(xiàn)還在于從學(xué)生的家長，到學(xué)校的教師，3個孩子日常表現(xiàn)都存在問題，長期受到欺凌的孩子更是身心受到了迫害，其日常表現(xiàn)都能夠看出來，結(jié)果家長與學(xué)校的教師都不細心，沒有發(fā)現(xiàn)問題，或者不會想到問題的嚴重性。想當初受害學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出不愿意上學(xué)的意愿來了，其家長根本沒有做到問幾個為什么，結(jié)果促成了此事件的出現(xiàn)，事件出現(xiàn)，其學(xué)生家長后悔嗎?其教師呢，更應(yīng)該為此次事件出現(xiàn)自責(zé)不已。

　　邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)1名初中生遭3名同班同學(xué)殺害并掩埋，3個學(xué)生至于定什么罪，自有執(zhí)法部門去判決，外界百姓爭論于事無補。只是事件出現(xiàn)，能夠引起學(xué)生家長的警醒，教育子女不是溺愛，更應(yīng)該讓自己明白什么是真正的愛。同時教育部門也必須在教育學(xué)生時，承擔自身的責(zé)任，特別是在治理校園凌霸事件時，不能做甩手東家。只有真正在落實學(xué)生思想品德教育工作中，有所作為，才能夠避免未來再出現(xiàn)同類事件，對于不履行自身職責(zé)的教育部門，教育監(jiān)管部門必須要進行嚴肅的追責(zé)。打造有品德的青少年，需要家長和教育部門保持清醒的頭腦。