丁家發(fā)：依從孩子“棒打”海鷗的溺愛不可取

　　作者：丁家發(fā) 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　3月4日16時許，彭某某(男，28歲，湖北省人)與朋友駕車到云南大理市銀橋鎮(zhèn)馬久邑村洱海邊游玩中，應小孩要求，用小孩手中“金箍棒”打海鷗，造成一只海鷗受傷。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，大理市森林公安局依法給予彭某某沒收獵捕工具、罰款1500元的處罰。此外，大理市旅游文體廣電局擬將該不文明行為上報上級旅游主管部門納入“游客不文明行為記錄”。(3月6日《春城晚報》)

　　為了滿足孩子的要求，博孩子一笑，男子彭某某竟在洱海邊“棒打”海鷗，被當?shù)厣止矙C關(guān)嚴厲處罰，一點也不冤枉。依從孩子“棒打”海鷗的不文明行為，可以說是在現(xiàn)場給了孩子一次很壞的示范教育，這種溺愛孩子的方式十分不可取，對孩子的健康成長也很不利。

　　近年來洱海生態(tài)環(huán)境得到了很大的改善，大量的海鷗在洱海邊飛翔覓食，構(gòu)成了一幅人與自然和諧共處的唯美畫面。男子彭某某依從孩子 “棒打”海鷗的行為，破壞了這一和諧的景觀，顯得十分刺眼。孩子不懂事，提出用“金箍棒”打海鷗的不當要求還情有可原，難道家長也跟著孩子“不懂事”，竟然聽從孩子的“指令”，真得去“棒打”海鷗，并造成一只海鷗受傷。顯然，此舉目的是為了博取孩子的歡心，不僅是對孩子無原則的溺愛，或許會養(yǎng)成孩子任性、自私的不良性格，也是一次較壞的言傳身教，導致孩子沒有任何環(huán)保意識，不懂得去保護生態(tài)自然環(huán)境。

　　其實，對待孩子的一些不文明或無理要求，家長應該堅決地說“不”，要教育孩子懂事理、明是非，而不是一味地遷就和迎合孩子，做出一些不文明或違規(guī)違法行為。在這一方面，作為家長首先要了解哪些行為能做哪些行為不能做。如“棒打”海鷗事件中，當孩子提出用“金箍棒”打海鷗時，家長就應該意識到此舉是不文明行為，不能去做的，并對孩子進行現(xiàn)場教育，讓孩子知道保護自然環(huán)境的重要性，從而逐步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。這才是正確的家長教育方式。而縱容孩子的任性，對孩子的無理要求盡可能去滿足，只能將孩子一步步引向“歧途”。

　　“棒打”海鷗的男子除了受到公安機關(guān)處罰外，還有可能被列入“不文明游客”黑名單，在今后吃、住、行、游等方面或許將受到一定的限制，這是溺愛孩子做出不文明行為的代價。此事件對有類似溺愛孩子的家長也具有警醒作用，警示這些家長們，要學會對孩子的一些無理要求說“不”，不能用自己的不文明行為給孩子較壞的示范;要用良好的言傳身教和家庭教育，培養(yǎng)孩子的講文明意識和遵紀守法意識，要讓孩子在倡導文明的家庭氛圍中茁壯成長。