高校課程涉嫌“物化女性”，更換教師豈能解決問題

　　作者：苗鳳軍 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　近日，一份華東師范大學《愛情心理學》課程的PPT圖片，在網(wǎng)絡上流傳，引發(fā)熱議。

　　網(wǎng)傳課件的標題顯示為"戀愛女追男技巧Pro：戀愛中的女追男要點"，其中進行了幾個"要點"的羅列。(2024年3月14日新聞坊)

　　上海華東大學《愛情心理學》課程涉嫌“物化女性”，媒體做出這樣的報道來，還真不是空穴來風，畢竟事件出現(xiàn)，媒體講話也是有理有據(jù)，如新聞報道中所講，該校相關的教師在講課中，談到了戀愛中的女追男技巧，"在首次性活動中，要充分意識到男性的需求是矛盾的，既希望女性性開放，又希望女性性保守";“即在輕度推卸之后，高度配合完成性活動，在性生活完成之后，又表示高度的內(nèi)疚，后悔，罪錯感，自我批評做得不對，最好能夠適度流眼淚……能夠在高校的愛情心理學相關的教師講出這一翻讓普通人都瞠目結(jié)舌的言論來，這教師對于當今時代女性對愛情的追求是多么的粗俗另類，這哪里是一名文化人需要傳播的愛情觀呢?

　　高校生是需要戀愛，無論是男生還是女生，都是人生最大的課題，如何是真正的愛，需要高校教師做出積極的引導，但是引導更應該有時代正能量，更應該與時代文明，與時代人的價值觀、世界觀相吻合。如今這位華東師范大學《愛情心理學》教師的授課內(nèi)容，這哪里是愛情的精典，純粹是不知廉恥式的糟粕，不僅僅讓學生理解不了，就是普通人也難以理解，這相關的教學課程，相關的教師是如何理解愛情的精髓的，這相關的教案又是如何通過審核的呢?讓高校學生的人生愛情課題跑了偏，這相關的教師，真正對于愛情的認知來講，或許還停在封建社會的意識里。

　　今天面對學生的不滿，媒體的質(zhì)疑，華東師范大學是對該課程的教師進行更換了，但是對于大學生愛情觀的正確引導所存在的問題真能夠解決嗎?這還真需要高校做很多工作。高校要對相關的授課內(nèi)容進行認真地審核，要結(jié)合當今時代年輕人戀愛觀所存在的熱點問題去做，尤其是要破解年輕人在愛情上的物質(zhì)第一的思想，這是高校最應該做的。如果高校也在年輕人的愛情方面，沒有時代新意，即便高校開設這樣的課程又有什么意義呢!與時代婚姻和愛情的熱點問題相結(jié)合，年輕人的愛情才有亮點可以打造，高校的愛情心理學的課程，才能夠助力高校生在愛情的道路上走出一條屬于自我的精彩之路來。