喬志峰:“工匠精神”為何寫(xiě)入政府工作報(bào)告
作者:?jiǎn)讨痉濉「逶矗簳r(shí)評(píng)界 編輯:洪小兵
“鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神,增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。”“工匠精神”,一個(gè)充滿(mǎn)傳統(tǒng)色彩的詞匯,寫(xiě)入政府工作報(bào)告,引發(fā)代表委員們熱議。他們認(rèn)為,弘揚(yáng)“工匠精神”將帶動(dòng)中國(guó)從“制造大國(guó)”走向“制造強(qiáng)國(guó)”,促進(jìn)企業(yè)精益求精、提高質(zhì)量,使認(rèn)真、敬業(yè)、執(zhí)著、創(chuàng)新成為更多人的職業(yè)追求。(3月7日《城市快報(bào)》)
“工匠精神”寫(xiě)入了政府工作報(bào)告,不光引發(fā)代表委員熱議,也引發(fā)社會(huì)較大關(guān)注。有媒體將其與大眾旅游時(shí)代、“人地錢(qián)”掛鉤等一起,列入“政府工作報(bào)告10大新詞”。一方面,這折射出我國(guó)目前已進(jìn)入產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)職業(yè)技術(shù)人才的需求非常旺盛;另一方面,也體現(xiàn)了全社會(huì)對(duì)“工匠精神”的推崇和重視。
什么是“工匠精神”?我的理解是,“工匠精神”就是努力把事情做到最好、把技術(shù)做成藝術(shù)。有“工匠精神”的人,不管他是一個(gè)電焊工或是木匠,抑或是從事其他職業(yè),他都會(huì)將其視作一種信仰,力爭(zhēng)做到盡善盡美,絕不會(huì)淺嘗輒止,更不會(huì)敷衍應(yīng)付。而具有“工匠精神”的管理者,則會(huì)對(duì)會(huì)對(duì)產(chǎn)品和管理的任何細(xì)節(jié)都充滿(mǎn)了近乎狂熱的苛刻,沒(méi)有最好、只有更好是他們永遠(yuǎn)的追求。
工業(yè)設(shè)計(jì)為王的時(shí)代,無(wú)論是科技產(chǎn)品還是文化產(chǎn)品,都日新月異、不斷推陳出新??墒?,更新?lián)Q代的速度快了,“批量制造”代替了精雕細(xì)琢,快餐化、程式化泛濫成災(zāi),就難免泥沙俱下,喪失了內(nèi)在的內(nèi)涵和魅力,只傳遞出浮躁而荒蕪的“現(xiàn)代病”。這些現(xiàn)象不僅值得制造者關(guān)注,也值得所有的人關(guān)注。“工匠精神”是每個(gè)人、每個(gè)企業(yè)都應(yīng)具備的優(yōu)良品質(zhì)。
近年來(lái),中國(guó)人去日本搶購(gòu)商品的消息頻頻被媒體提及,從電飯煲到馬桶蓋,甚至是只有0.03毫米厚度的岡本003極薄安全套。這不能不引發(fā)我們對(duì)“中國(guó)制造”的反思。支撐日本制造不斷進(jìn)取、獨(dú)立鰲頭的初始原動(dòng)力,其實(shí)就是“工匠精神”。在日本,如果你能被別人稱(chēng)為匠人,就意味著你已經(jīng)成為行業(yè)中的佼佼者,受到了社會(huì)的極大尊崇。這種社會(huì)的認(rèn)可,讓越來(lái)越多的日本人撲下身子,幾年如一日甚至幾十年如一日鉆研一個(gè)事情,直到將其做到極致。
新華社曾撰文說(shuō):不可否認(rèn),在國(guó)人逐漸富裕起來(lái)后,我國(guó)的制造業(yè)沒(méi)有很好地滿(mǎn)足人們對(duì)更高品質(zhì)生活的需求,而日本產(chǎn)品非常人性化,精益求精,長(zhǎng)于細(xì)節(jié),正合我國(guó)消費(fèi)者的胃口。日本制造業(yè)的這些亮點(diǎn)背后并沒(méi)有那么神秘。佳麗寶公司公關(guān)部的安東晴認(rèn)為,成就“Made in Japan”這一品牌的理念、技術(shù)和做法并非高深莫測(cè),而是極其樸素的。即:始終堅(jiān)持的消費(fèi)者立場(chǎng),腳踏實(shí)地的調(diào)查和耐得住寂寞的鉆研。說(shuō)到底,還是“工匠精神”成就了“Made in Japan”。
其他工業(yè)強(qiáng)國(guó)也都概莫能外,例如,我們都知道德國(guó)車(chē)好,德國(guó)造的原裝車(chē)能帶給消費(fèi)者極大的安全感和滿(mǎn)足感。網(wǎng)上流傳有一些關(guān)于德國(guó)車(chē)制造過(guò)程的視頻,很多人看了之后都不由發(fā)出由衷的驚嘆:怪不得德國(guó)車(chē)質(zhì)量好!怪不得德國(guó)車(chē)賣(mài)那么貴!其制造工藝太令人驚艷了!德國(guó)等國(guó)家已通過(guò)“工業(yè)4.0”戰(zhàn)略,實(shí)施向“智能制造”的轉(zhuǎn)型。我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)清形勢(shì)、奮起直追,呼喚“工匠精神”的回歸,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和中國(guó)制造的升級(jí)換代。
弘揚(yáng)“工匠精神”,最重要的是轉(zhuǎn)變觀念?,F(xiàn)在,“干技工不如坐辦公室”的偏見(jiàn)在一些人當(dāng)中依然存在。實(shí)際上,兩者之間只是分工的不同,并無(wú)高低貴賤之分。中國(guó)科學(xué)院院士、清華大學(xué)原校長(zhǎng)顧秉林曾舉例說(shuō),加州理工大學(xué)的前身是圖普工藝技術(shù)學(xué)院;麻省理工學(xué)院是為美國(guó)的工業(yè)化而建校的,校訓(xùn)是Mind and Hand(理論與實(shí)踐并重)。兩所世界頂級(jí)學(xué)府,不約而同都將吉祥物定為“海貍”——向自然界的筑壩高手表示致敬。世界知名學(xué)府很多都是從應(yīng)用技術(shù)教育“起家”,緊隨國(guó)家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、緊密聯(lián)系實(shí)踐,參與最前沿的工程和相關(guān)研究。
目前,我國(guó)已進(jìn)入產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)職業(yè)技術(shù)人才的需求非常旺盛。為順應(yīng)發(fā)展需要,教育部負(fù)責(zé)人在談到高改革方案時(shí)提出,可能考慮將現(xiàn)有的一個(gè)統(tǒng)一高考拆分成“學(xué)術(shù)型”與“技術(shù)型”兩個(gè)高考。6月22日,《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》發(fā)布,我國(guó)將建立高等學(xué)校分類(lèi)體系,即通過(guò)招生、評(píng)價(jià)、投入等機(jī)制,引導(dǎo)一批學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展為應(yīng)用技能型高等學(xué)校。相信隨著國(guó)家產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略和教育戰(zhàn)略的調(diào)整,人們的求學(xué)觀念、就業(yè)觀念以及單位的用人觀念都會(huì)隨之轉(zhuǎn)變,“工匠精神”將成為普遍追求。
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