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苗鳳軍:反映學(xué)托泛濫,教育局官員作風(fēng)很尷尬

2023-07-18 17:05:19 oc3-line.com 來(lái)源:時(shí)評(píng)界 有0人發(fā)表了看法
[導(dǎo)讀]  群眾通過(guò)相關(guān)媒體“我想@領(lǐng)導(dǎo)”問(wèn)政平臺(tái)向本地領(lǐng)導(dǎo)反映鄭州“學(xué)托”泛濫,讓任何人也想不到的是鄭州教育局官員居然要求媒體...

  作者:苗鳳軍 稿源:時(shí)評(píng)界 編輯:洪小兵

  近日,多名群眾通過(guò)頂端新聞“我想@領(lǐng)導(dǎo)”問(wèn)政平臺(tái)向鄭州市領(lǐng)導(dǎo)、鄭州市教育局局長(zhǎng)投訴:到了暑假,朋友圈里充斥著大量販賣(mài)中小學(xué)學(xué)位的信息,公然表示低于分?jǐn)?shù)線(xiàn)也能錄取、某學(xué)校名額幾個(gè)……(2023年7月18日 中國(guó)青年網(wǎng))

  群眾通過(guò)相關(guān)媒體“我想@領(lǐng)導(dǎo)”問(wèn)政平臺(tái)向本地領(lǐng)導(dǎo)反映鄭州“學(xué)托”泛濫,讓任何人也想不到的是鄭州教育局官員居然要求媒體撤下留言,還如土匪一樣罵罵咧咧,與媒體人交談口帶臟字。教育局宣傳處的領(lǐng)導(dǎo)干部,就這樣的水平,真是讓全國(guó)的百姓笑掉大牙。

  群眾能夠通過(guò)相關(guān)媒體向領(lǐng)導(dǎo)留言的平臺(tái)反映鄭州學(xué)托泛濫,這學(xué)托在鄭州來(lái)講絕對(duì)是一個(gè)大問(wèn)題,嚴(yán)重地傷害了百姓的利益,同時(shí)其相關(guān)的事件出現(xiàn)也真正說(shuō)明了當(dāng)?shù)啬承W(xué)校在招生工作中,完全將招生工作做成了生意,中招販賣(mài)名額成瘋,給一定數(shù)額的金錢(qián)就能上,其斂財(cái)不擇手段,否則百姓的反響也不應(yīng)該會(huì)如此的強(qiáng)烈。面對(duì)這樣大的問(wèn)題,當(dāng)?shù)亟逃?,更?yīng)該承擔(dān)起監(jiān)管責(zé)任,對(duì)這種擾亂教學(xué)秩序的行為進(jìn)行治理,對(duì)相關(guān)的人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理,不但沒(méi)有做到,反而對(duì)群眾反映問(wèn)題視為不正當(dāng)行為,將媒體監(jiān)督行為,視為不正常的行為,這教育局的領(lǐng)導(dǎo)干部是什么樣的工作態(tài)度。

  教育局相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)事件出現(xiàn)窮兇極惡,說(shuō)明了官架子很大,想通過(guò)耍官威的方式解決問(wèn)題,同時(shí)也說(shuō)明了,教育局宣傳領(lǐng)導(dǎo)也是懼怕媒體的力量,否則也不會(huì)面對(duì)相關(guān)問(wèn)題的出現(xiàn),會(huì)做出如此行為來(lái),看似很強(qiáng)大,實(shí)則是很理屈。

  媒體對(duì)事件進(jìn)行報(bào)光,在當(dāng)今社會(huì)上引起的反響是沸沸揚(yáng)揚(yáng),想一想,這位教育局領(lǐng)導(dǎo)干部,面對(duì)事件如此的處理方式,肯定會(huì)逃脫不了過(guò)錯(cuò)追責(zé),作為教育局一名外宣官員,對(duì)于宣傳工作應(yīng)該很敏感,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)輿情處置,更應(yīng)該有一套經(jīng)驗(yàn),結(jié)果本應(yīng)該通過(guò)與媒體好好協(xié)商的方式,將本單位未來(lái)對(duì)此項(xiàng)問(wèn)題的做法向媒體說(shuō)明,并且在今后的工作中,努力聽(tīng)取百姓的建議,改正工作中的失誤,這一事件就能夠得到很好的解決了。不料想自己的不理智行為,為事件出現(xiàn)火上澆油,結(jié)果也給自己帶來(lái)意想不到的麻煩,真正是悲哀。

  群眾反映鄭州市相關(guān)學(xué)校中招販賣(mài)名額成瘋,鄭州教育局官員與媒體不理智的溝通行為,當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)需要處理,需要向媒體道歉。同時(shí)對(duì)于百姓所反映的問(wèn)題更要重視,更要加大力量進(jìn)行治理,堅(jiān)決不能把教育做成生意,傷害中招工作的公平公正性,在這一事件上,鄭州教育局必須用實(shí)際行動(dòng)扭轉(zhuǎn)自身工作的被動(dòng)局面。

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