潘新堯：“躺平”都是問題，“實干”都是辦法

　　作者：潘新堯 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　7月29日，福建寧德霞浦縣發(fā)布通報稱，7月26日18時，經(jīng)抽查，發(fā)現(xiàn)一批干部在防御第5號臺風“杜蘇芮”期間，未能按要求在崗在位、主動擔當作為。霞浦縣動真碰硬，堅決整治“躺平式”干部作風問題引發(fā)媒體與網(wǎng)友的熱議與贊揚，大家紛紛豎起大拇指。(7月29日海峽都市報)

　　“躺平”干部之所以“躺平”，或許有這樣或者那樣的原因，但他們以虛字當頭、空字掛帥，不求上進、安于現(xiàn)狀，懶散成性、得過且過，只要“位子”、不要“擔子”的畫像是清晰的。試想，如果讓“躺平”變成了“躺贏”，最終的結(jié)果也只能造成發(fā)展受阻礙、形象大損、民心向背。因此，堅決整治“躺平式”干部，讓“躺平”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;實干”才是重中之重。

　　讓“躺平”變“實干”要從思想上凝心鑄魂。將思想教育貫穿作風建設(shè)的始終，讓干部在學習的過程中學出使命感，成為黨的創(chuàng)新理論的堅定信仰者和忠誠實踐者。在社會主義新征程上始終保持危機感、緊迫感和責任感，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力，讓“躺平式”干部“站起來”。

　　讓“躺平”變“實干”要從專業(yè)上賦能增效。為干部賦“能”，就是要建立健全學習和培訓機制，強化干部隊伍建設(shè)。一是要注重培訓學習內(nèi)容的實用性，重點在于政策理論學習、信息技術(shù)應(yīng)用、調(diào)查研究能力等的培養(yǎng)。二是要保證學習形式的多樣化，注重理論與實踐相結(jié)合，能夠更好、更快、更高效的將政策理論在工作中落地，讓“躺平式”干部“干起來”。

　　讓“躺平”變“實干”要從考核上提質(zhì)見效。從考核激勵層面而言，應(yīng)當體現(xiàn)能者上、庸者下的用人導向，讓擔當作為的人有“奔頭”，同時要破除“大鍋飯”思維和“鐵飯碗”現(xiàn)象，打破“干與不干一個樣，干多干少一個樣”的弊病，讓“躺平式”干部“跑起來”。

　　“刀在石上磨，人在事上練”。習近平總書記在考察時曾圍繞“以學促干”提出明確要求，強調(diào)“嚴肅整治拈輕怕重、躺平甩鍋、敷衍塞責、得過且過等消極現(xiàn)象。”我們干事創(chuàng)業(yè)就是要靠“拼”而不靠“喊”，靠“干”而不靠“看”，這也是共產(chǎn)黨人最質(zhì)樸的“奮斗哲學”，也唯有此，我們才能依靠擔當實干打開事業(yè)發(fā)展新天地。