代曼 ：保護孩子遠離性侵需填補性教育缺失

　　作者：代曼 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　山西省長治市城區(qū)太東小學(xué)一年級女生在2015年10月到12月兩個月間，被該校體育老師楊某數(shù)次“性侵”并恐嚇：告訴媽媽當不成班干部。據(jù)悉，該案已偵查完畢，已有明確證據(jù)指證楊某涉嫌強奸。(中國青年網(wǎng))

　　花一樣的年紀，卻發(fā)生如此悲劇，竟然是在校園里，施暴者居然是教師，禽獸行為令人發(fā)指。然而類似事件時有發(fā)生。福建13歲女孩遭55歲的壽寧縣一小學(xué)總務(wù)主任性侵十余次，懷孕七月最終引產(chǎn);靈武市一鄉(xiāng)村教學(xué)點幼兒園教師以講作業(yè)為由，在辦公室先后性侵12名學(xué)前班女童;河南桐柏縣某鎮(zhèn)小學(xué)一教師對2名女學(xué)生實施奸淫，對多名女學(xué)生多次實施猥褻……

　　究其原因，對孩子的性教育嚴重缺失一直以來都是安全教育的短板，孩子甚至不知道自己的隱私部位他人不能碰。沒人告訴她們怎樣是被人侵犯，被侵犯后應(yīng)該怎么做，她們什么都不知道，任人擺弄。在一句“告訴媽媽當不成班干部”、“不許告訴第三個人知道”面前就徹底失聲。這原本是一個可以避免的悲劇。然而家長和學(xué)校都沒能做到，或許是過于保守而羞于開口，或許是沒有足夠重視而缺乏教育引導(dǎo)，又或許是自身不負責(zé)任而疏于對孩子的關(guān)心。無論如何，傷害已經(jīng)造成，過去的無法挽回。施暴者必將受到嚴懲，但更重要的是防患于未然。

　　家長的教育觀念亟待改善。“望子成龍”的強烈愿望使得一些家長大多把注意力放在孩子的學(xué)業(yè)上，熱衷于詢問孩子是不是得到了表揚、成績有沒有進步、是不是比別的孩子更優(yōu)秀，家長熱切的眼神讓孩子知道這是最重要的，而對其他閉口不談。家長就此錯過了關(guān)心孩子身心健康、第一時間發(fā)現(xiàn)孩子異常的機會。因此，家長必須改變，除了關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進步之外，還要多關(guān)注孩子的身心健康，更要重視孩子的安全應(yīng)急知識及防范意識的教育，既是對孩子負責(zé)更是不讓自己后悔。

　　學(xué)校教育亟待完善。2007年3月，教育部已經(jīng)發(fā)布《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，首次將“性侵害”和自然災(zāi)害、校園暴力等一起列入中小學(xué)公共安全教育范疇。然而現(xiàn)實表明，學(xué)校在這方面做的遠遠不夠。將預(yù)防性侵害寫進教材，徹底改變在全國很少有小學(xué)開設(shè)性教育課程、中學(xué)課本中性生理知識內(nèi)容非常少的現(xiàn)狀迫在眉睫。補齊安全教育短板，讓孩子自身具有分辨意識和能力，避免因無知受到傷害、因盲從受到更大傷害。

　　孩子是祖國的花朵，我們可以讓其經(jīng)歷風(fēng)雨塑造良好品性，但不能任其慘遭蹂躪失去天真爛漫。家庭、學(xué)校是孩子成長過程中最重要的兩個地方，一個是溫暖的港灣，一個是成長的樂園。讓我們痛定思痛，給孩子補上性教育這一缺失的課程，讓安全教育無死角，保護孩子遠離性侵、遠離傷害。