葉金福：“飯菜保溫”體現(xiàn)“教育溫度”

　　作者：葉金福 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　12月26日，最低氣溫-3℃。讓學(xué)生在寒冷的冬天吃上一口熱乎乎的飯菜，是許多學(xué)校近日關(guān)心的問題。記者走訪發(fā)現(xiàn)，浙江省寧波市寧?？h不少鄉(xiāng)村學(xué)校打響了“飯菜保溫戰(zhàn)”。(12月29日《現(xiàn)代金報(bào)》)

　　近段時(shí)間，全國(guó)多地進(jìn)入“速凍模式”，寧海也不例外。在極寒天氣下，如何保證學(xué)生吃上一口熱乎乎的飯菜，這無疑是檢驗(yàn)學(xué)校教育溫度的一道考題。

　　據(jù)了解，每到寒冷冬季，“能否吃上一口熱乎飯菜”便會(huì)成為學(xué)生們的一種普遍訴求。但事實(shí)上，很多學(xué)校并沒有在意學(xué)生的這種合理“訴求”，有的學(xué)校依然和平時(shí)一樣，還沒等學(xué)生下課，就早早地把燒好的飯菜放置在打菜窗口上，任憑飯菜慢慢變涼，甚至變冷。

　　按說，如果氣溫較高，飯菜提前出鍋，諒了、冷了倒也無所謂。但倘若是在極寒的冬季里，學(xué)生的飯菜也和平時(shí)一樣，早早出鍋，早早端出來，任其變涼、變冷，那不僅僅是學(xué)生不能吃上一口熱乎飯菜的簡(jiǎn)單問題，而是變涼變冷的飯菜有可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生吃了之后腸胃不舒服，甚至導(dǎo)致生病住院的嚴(yán)重問題?？梢?，學(xué)生在極寒天氣下吃不上一口熱乎飯菜，真的不是一個(gè)小問題。

　　此次，浙江省寧波市寧?？h不少鄉(xiāng)村學(xué)校為了讓學(xué)生在極寒天氣下能夠吃上一口熱乎飯菜，紛紛打響了“飯菜保溫戰(zhàn)”，這無疑既彰顯“以生為本”，又體現(xiàn)“教育溫度”。

　　據(jù)了解，這些學(xué)校為了打好“飯菜保溫戰(zhàn)”，不是掐準(zhǔn)學(xué)生下課時(shí)間點(diǎn)烹制飯菜，就是購(gòu)置保溫餐盒、保溫餐車和保溫打菜臺(tái)，有的甚至還安裝了空調(diào)。這些暖心舉措怎能不令學(xué)生們感受到學(xué)校的人文關(guān)懷和教育溫度呢?

　　可喜的是，在極寒天氣下，包括寧波在內(nèi)的不少學(xué)校紛紛推出了諸如“可以不穿校服”“允許上課遲到”等等暖心舉措，這無疑是寒冬里的一道獨(dú)特的“教育風(fēng)景”，值得點(diǎn)贊，值得提倡。

　　期待有更多的學(xué)校不妨多多學(xué)習(xí)、借鑒“飯菜保溫戰(zhàn)”“可以不穿校服”“允許上課遲到”等等暖心好做法，多些“學(xué)生視角”，多些“以生為本”，多些“寒冬關(guān)愛”，從而讓更多的學(xué)生切身感受到教育的溫暖、溫情和溫度。