苗鳳軍：學(xué)校勸學(xué)生自愿放棄中考，忘記了教育初衷

　　作者：苗鳳軍 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　3月27日，河南南召縣教體局通過微信公眾號就“學(xué)校給孩子發(fā)自愿放棄中考申請”一事作出說明稱，網(wǎng)絡(luò)反映情況基本屬實，該局已督促學(xué)校積極與學(xué)生家長溝通，并將追究相關(guān)人員責(zé)任。(2024年4月27日澎湃新聞)

　　孩子學(xué)習(xí)不好，家長本就鬧心，可是哪里會想到，學(xué)校為了本校的升學(xué)率好看，居然強(qiáng)迫孩子簽訂自愿放棄中考申請書，這怎么不會讓家長生氣，在這一事件中，相關(guān)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師做得真不地道。

　　孩子上學(xué)沒學(xué)習(xí)好，學(xué)生家長都不希望會是這樣，畢竟在初中三年學(xué)習(xí)，家長也未必少盡心力，孩子學(xué)習(xí)成績不好，也應(yīng)該是多方因素存在，學(xué)生家長有責(zé)任，學(xué)校更應(yīng)該有責(zé)任，面對這樣的責(zé)任，家長不應(yīng)該放棄，學(xué)校更不應(yīng)該放棄。如今孩子成績不好，學(xué)校教師要求學(xué)生簽訂不參加中考的申請書，這申請書如何不是強(qiáng)迫學(xué)生行為呢?這樣的申請書如何不是與當(dāng)今的教育宗旨背道而馳呢?事件出現(xiàn)這更說明了當(dāng)前教育存在嚴(yán)重的功利性，家長如此，相關(guān)的教育機(jī)構(gòu)更是這樣。

　　學(xué)生沒學(xué)習(xí)好，家長對其子女的愛不會減少，家長對于子女未來的期盼也不會減少，畢竟盼子成龍，盼女成鳳的思想對于任何一名家長來講，永遠(yuǎn)不會放棄。雖說自己的孩子學(xué)習(xí)成績不好，但是家長也明白如果此時放棄中考，孩子未來上學(xué)只能去職業(yè)學(xué)校，而對于十五六歲的中學(xué)生來講，到技校又能夠?qū)W習(xí)到啥知識呢?只能是混日子，幾乎學(xué)習(xí)不到什么技能，未來就業(yè)也是相當(dāng)困難。如果上高中，即便選擇一個稍微差點兒的，未來如果孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，或許真能夠改變一下學(xué)習(xí)態(tài)度，未來即便考不上一個好的大學(xué)，能上一個大專也是不錯的，如果在初中沒有機(jī)會上更高一級的學(xué)校，孩子的未來前途何在呢?

　　學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，在教師眼里有幾個是好孩子呢?又有幾個教師真正想通過認(rèn)真履職來改變他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)呢?如今面臨中考了，班級之間有競爭壓力，校與校之間有競爭壓力，如何讓班級，讓自己的學(xué)校中考成績更好，學(xué)校只能通過某些方式，讓不好的學(xué)生放棄中考，來提升自己的升學(xué)率，新聞曝光中的河南某一中學(xué)要求學(xué)習(xí)不好的學(xué)生簽訂自動放棄中考也應(yīng)該是這樣的理由。還有就是，勸學(xué)生不參加中考，如果去相關(guān)的職業(yè)學(xué)校去學(xué)習(xí)，還為職業(yè)學(xué)校提供了生源，對于相關(guān)的教師，對于學(xué)校來講，或許也存在著利益互換行為，這不是什么猜測，在現(xiàn)實社會中某些地方是真地存在，不知道新聞中此事件存在與否?總之讓學(xué)習(xí)不好的學(xué)生放棄中考，其行為就是教育部門對學(xué)生的教育不負(fù)責(zé)行為，就是教育界存在的大問題。

　　今天的事件引起當(dāng)?shù)乜h教體局的關(guān)注，并對事件做出回應(yīng)，希望該縣教體局對事件好好地進(jìn)行調(diào)查一下，要堅決維護(hù)學(xué)生的利益，對于想?yún)⒓又锌嫉膶W(xué)生堅決不能采取任何方式拒絕他們參加中考的權(quán)力。今后的教學(xué)工作中，教育主管部門更要要求教師不要放棄任何一個學(xué)生，還要出臺對于幫助改正學(xué)生學(xué)習(xí)不好做出突出貢獻(xiàn)的教師進(jìn)行重獎激勵措施，只有這樣，才能夠體現(xiàn)教育為人民服務(wù)的責(zé)任，才能夠?qū)崿F(xiàn)教育為國家，為社會培養(yǎng)人才的初衷，教育的大環(huán)境或許才能夠從根本上得到向好的轉(zhuǎn)變。