曲征：大學(xué)生勸退制度應(yīng)逐步完善

　　作者：曲征 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：時(shí)小川

　　近日，網(wǎng)絡(luò)流傳一份南京林業(yè)大學(xué)退學(xué)處理決定引起熱議。記者看到，該處理決定由南京林業(yè)大學(xué)教務(wù)處出具，文件中，教務(wù)處對(duì)該校13名本科生給予退學(xué)處理。據(jù)悉，自2014年該校實(shí)行“學(xué)業(yè)警示”制度以來(lái)，有67人被退學(xué)。所謂“學(xué)業(yè)警示”，有三種，依程度輕重，分別為黃色、橙色和紅色，受到“紅色警示”的學(xué)生直接退學(xué)。(10月21日《新京報(bào)》)

　　盡管大學(xué)生勸退早已是“國(guó)際慣例”，但是在咱們這里好像還是新鮮事。我們常見(jiàn)到的情況是，一些人在中學(xué)時(shí)埋頭苦讀，刻苦用功，但是一進(jìn)了大學(xué)就猶如進(jìn)了保險(xiǎn)箱，優(yōu)哉游哉，一副無(wú)所謂的樣子。游戲、戀愛(ài)、上網(wǎng)、賴床，無(wú)所不為，可是在學(xué)習(xí)上卻無(wú)所用心，甚至發(fā)生了找人代替自己上課、考試之后到老師那里索分、要分的現(xiàn)象。出現(xiàn)如此狀況的最主要的原因，便是許多大學(xué)勸退制度不完善或者干脆就沒(méi)有勸退制度，不管成績(jī)?nèi)绾我宦僧厴I(yè)，如此情形，也難怪許多大學(xué)生將學(xué)習(xí)拋到九霄云外。

　　大學(xué)生，不管是在心智方面還是在精力方面，都比中學(xué)生強(qiáng)得多，本該是努力奮發(fā)、刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的階段，但是長(zhǎng)期以來(lái)，我們的教育制度本末倒置，中小學(xué)生被迫掌燈熬油，懸梁刺股，而到了大學(xué)卻清閑自在，無(wú)所事事，這種情況的形成，一方面是高考制度存在漏洞，一方面是大學(xué)沒(méi)有完善的勸退制度。

　　國(guó)外大學(xué)一般都是寬進(jìn)嚴(yán)出，而我們卻是嚴(yán)進(jìn)寬出或者寬進(jìn)寬出，這種教育方式不可避免地就會(huì)出現(xiàn)大學(xué)生混日子的現(xiàn)象。這就需要糾正以往的大學(xué)教育出現(xiàn)的偏差，最主要的，就是應(yīng)該像國(guó)外那樣，建立比較完善的大學(xué)生勸退制度。對(duì)于聽(tīng)課出勤率不高、成績(jī)不佳、學(xué)習(xí)缺乏積極性的大學(xué)生應(yīng)給予勸退的處罰。當(dāng)然，從維護(hù)學(xué)生權(quán)益出發(fā)，要給成績(jī)不佳的學(xué)生適當(dāng)?shù)奶崾九c警告，及時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，以便引起警覺(jué)，自我加壓。同時(shí)要給予被勸退學(xué)生申訴機(jī)會(huì)，讓他們提出反對(duì)勸退的書(shū)面理由，對(duì)于因客觀原因造成的成績(jī)欠佳問(wèn)題，要具體情況具體分析，而對(duì)于主觀原因造成的成績(jī)欠佳且未按規(guī)定及時(shí)糾正的，要堅(jiān)決予以勸退。

　　實(shí)際上，大學(xué)生勸退制度早已是國(guó)際慣例，澳大利亞、英國(guó)、美國(guó)等國(guó)家都有嚴(yán)格的大學(xué)生勸退制度。在澳大利亞，如果大學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)過(guò)低，累計(jì)所有科目當(dāng)中，不及格需要重修的比例超過(guò)總科目的一半，就會(huì)被勒令退學(xué)。英國(guó)大學(xué)向來(lái)以學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)著稱，對(duì)于嚴(yán)重違反校紀(jì)、校規(guī)，長(zhǎng)期缺勤導(dǎo)致出勤率太低，或者在學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性導(dǎo)致成績(jī)太差，考試作弊或者是屢次掛科都會(huì)被退學(xué)。

　　它山之石可以攻玉。我們完全可以借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)本國(guó)具體情況，制定我們自己的大學(xué)生勸退制度，并在實(shí)踐中不斷加以完善，以徹底改變一些大學(xué)生學(xué)習(xí)不用心、不上心的教育現(xiàn)實(shí)。