別忘了給“火箭男孩”背后的父母點(diǎn)個(gè)贊

　　

　　作者：維揚(yáng)書生   稿源：時(shí)評(píng)界   編輯：洪小兵

　　“造火箭”、講授航天知識(shí)、探索宇宙奧秘……這是9歲男孩嚴(yán)弘森的日常。3日接受電話采訪時(shí)，嚴(yán)弘森的父親告訴中新網(wǎng)，兒子正在為同學(xué)修理一架飛機(jī)模型。(10月4日中國(guó)新聞網(wǎng))

　　“火箭男孩”值得點(diǎn)贊，也別忘了給他的父母點(diǎn)個(gè)贊。

　　嚴(yán)弘森對(duì)航天的熱情大約起源于2017年10月的一天，嚴(yán)爸爸帶著年僅四歲的嚴(yán)弘森旅行來到酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，現(xiàn)場(chǎng)觀看了長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭發(fā)射升空的過程。“我們也是無(wú)意中發(fā)現(xiàn)兒子喜歡航天。”正是這次旅行，在嚴(yán)弘森幼小的心靈里種下了一顆航天夢(mèng)的種子，慢慢生根發(fā)芽。

　　興趣卻是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成功的基石。美國(guó)心理學(xué)家伯克曼說：“興趣是人們行為的動(dòng)力。” 許多舉世矚目的大科學(xué)家的成功，都與兒時(shí)的興趣有關(guān)。達(dá)爾文整日觀察花鳥蟲魚，牛頓看蘋果落地，諾貝爾對(duì)火藥的著迷，正是他們從小對(duì)未知世界產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣，推動(dòng)著他們不斷學(xué)習(xí)探索研究，最終走向成功。

　　嚴(yán)弘森的父母可貴之處，不僅在于善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，還在于善于培養(yǎng)孩子的興趣。

　　發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)航天事業(yè)的興趣后，嚴(yán)弘森的父母并沒有像一般家長(zhǎng)那樣認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間、玩物喪志或不務(wù)正業(yè)，也沒有擔(dān)心這樣下去會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)而給他潑冷水，為了守護(hù)這顆種子，嚴(yán)弘森的父母做了很多努力。從嚴(yán)弘森5歲起，他們的旅行目的地都與航天有關(guān)，開始打卡各地的航天科技館、聽航天講座，還去了文昌、西昌、酒泉等多個(gè)衛(wèi)星發(fā)射中心和各個(gè)航天飛船返回點(diǎn)、中國(guó)火星基地等。

　　更為難能可貴的是，嚴(yán)弘森的父母還盡其所能為孩子營(yíng)造適合他成長(zhǎng)的環(huán)境。今年年初，嚴(yán)爸爸拆除了客廳的墻面，把沙發(fā)賣了，騰出空間為嚴(yán)弘森改造了一間小工作室。讓孩子在這里做手工、做實(shí)驗(yàn)，嚴(yán)弘森喜歡當(dāng)小老師給父母上課，嚴(yán)爸爸就給他買了塊黑板。

　　父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，嚴(yán)弘森的父母不因?yàn)樽约菏俏目粕鸵龑?dǎo)孩子培養(yǎng)與自己一樣的興趣愛好，而是順其自然，尊重孩子自己的選擇，并給與鼓勵(lì)和支持。

　　“火箭男孩”的成功，也給其他父母帶來啟發(fā)。每個(gè)孩子身上都閃耀著各種興趣的火花，就看父母有沒有一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)興趣的眼睛，有沒有有一雙抓住興趣的手，有沒有一個(gè)引導(dǎo)興趣的技巧，有沒有一份培養(yǎng)興趣的耐心。多發(fā)現(xiàn)一種興趣，就多一條通向成功的路，多培養(yǎng)一種興趣，就多一項(xiàng)生活的樂趣。父母應(yīng)盡的責(zé)任，是要以最大的努力去播種它、栽培它，使它長(zhǎng)成參天大樹。